你已经入学了吗？

迎新周怎么样？

我是上的网课，所以迎新周只是ZOOM上的一些欢迎会，各个学院、专业独立召开，还有一些是关于学术辅导和教学网络平台的介绍。

对了，迎新周之前要补足学费，在ISIS平台上填学生信息调查表，然后抓紧时间选课。选课系统可能出问题，所以要留出联系students center的时间，他们工作效率很低。

网课适应的还好吗？

和同学相处怎么样？

网课环境下没什么氛围，大家就是各自对着电脑，中国学生之间的联络就靠微信群，有的课程要小组作业的就提前拉人抱团。

商科的国际学生绝大部分都是中国人，剩下的大部分是印度人和中东人，零星几个欧美国家的。

同学们都比较热情，但是在网课环境下社交受限，也都没见过面，大家互相加微信聊天也还可以。

那还挺不错的，ANU的课难吗？

我最开始先上语言班，ANU现在没有，我在入学前自己选了一个USYD的学术技能提高班（GAS）。

课程就一个老师，美国裔澳洲人，全英文教学。课程是提高班，没有考试和通过率，所以没有难度。

课程有essay和presentation，需要花些时间，但是也没有心理压力。课上会教很多关于学术研究、引用、做PPT、写作结构、pre演讲方面的技巧，算是物有所值。

但是老师的课上时间安排也有点划水的嫌疑，每节课有一半时间的分组讨论，感觉她有点偷懒哈哈~

ANU商科管理类Master课程并不多，每周就四节课。

这学期所有课都没有lecture，也没有tutorial，只有可以自选的workshop，没有出勤分，所以理论上这个学期是可以完全不上课只写essay的。

有一些同学甚至有全职工作的情况，他们直接在课程平台上跟老师说要上班没时间听课，老师也同意了就让他们听录播（哦？）。

Workshop的时间基本都在北京时间的下午，只有一节课是北京时间的上午10点。

还能这样，那课后作业一般布置的多吗？

ANU管理类专业的课程作业都很统一，每门课四项Assessment。

根据当前这一周的知识在论坛发帖讨论然后回复别人的帖子，再加上三篇essay。

四门课平均下来的话基本上每周交一篇essay。

既然是网课，可以录屏吗？

大部分老师会有recording，但是有些老师认为workshop不讲新知识所以就不录像。

管理类的recording价值不大，大部分时间是在讨论和答疑。反倒是老师的PPT知识浓度很高，有的PPT上面的字比讲稿还多。

那老师的教学风格一定很鲜明吧？

我的老师授课都比较随意，有些课的老师在课上就只是答疑和讨论，不讲课。

感觉管理类的学习主要是阅读文献和写essay，在wattle平台上每门课都会有每一周知识的总结和阅读材料，看一遍之后基本就了解得差不多了。

很多同学想多了解一下澳洲的网课，你觉得效果怎么样？

在网课环境下，我的专业课程的本身价值有所降低，现在有点自学的感觉了。

但是如果只要求拿学位找工作的话，这种授课模式还是很高效的。

身边很多人在这段时间准备实习或者考证，甚至是全职工作，在业余时间写essay交上去就好，最终工作和学位都不耽误，在国内还能参加线下秋招，优势很大。

学校&老师有给出帮助吗？

老师会在wattle平台提供一些阅读材料，但是也有一些可选的阅读内容是要单独收费的，不过用处也不大。在写essay的时候几乎所有文献都能在学校图书馆的网站上查到并且免费下载。

还有很重要的是，在疫情期间有很多老师的课程评价模式是可以讨价还价的，所以如果遇到一些比较麻烦情况要主动给老师发邮件，网课情况下老师会考虑改变的。

我们这学期就发邮件建议老师改变分组方式，最后也成功了。